早期干預(yù)可使腦癱發(fā)生率降為9.4%

據(jù)“鷹爸”介紹，“裸跑弟”的出生報(bào)告上寫(xiě)著：左腦室出血，腦蛋白密度低下，血管瘤、腦水腫、黃疸、腦容量小。姚英民指出，左腦室出血、腦蛋白密度低下、腦水腫，這幾項(xiàng)顯示出孩子有明顯的腦損傷，問(wèn)題較嚴(yán)重，如不及時(shí)進(jìn)行早期干預(yù)，可發(fā)展成腦癱。

所謂早期干預(yù)，是通過(guò)對(duì)高危兒進(jìn)行各種感官刺激、提供豐富的環(huán)境教育以提高早產(chǎn)兒的智力能力的各類(lèi)訓(xùn)練�！笆歉鶕�(jù)嬰幼兒智力發(fā)育規(guī)律，促進(jìn)可能發(fā)展為腦損傷后遺癥(如智力低下、腦癱、視聽(tīng)障礙和行為問(wèn)題等)的高危新生兒的潛能發(fā)揮，預(yù)防或減輕發(fā)展成腦癱、智力低下等傷殘情況的發(fā)生，使其智力發(fā)育趕上正常兒童”。姚英民介紹說(shuō)。

研究結(jié)果證明，早期干預(yù)可以降低早產(chǎn)兒腦癱發(fā)生率。而對(duì)于腦損傷的孩子，姚英民則表示，輕度者不用特殊治療，部分中、重度者，經(jīng)過(guò)積極有效治療和早期干預(yù)，大部分可得到明顯改善，追趕上足月兒，有的甚至治愈。

在姚英民提供的研究數(shù)據(jù)中，2001-2004年間，一項(xiàng)全國(guó)29個(gè)單位協(xié)作組參與的調(diào)查研究也可說(shuō)明問(wèn)題。在2684例早產(chǎn)兒中，有1390例進(jìn)行早期干預(yù)，1294例進(jìn)行常規(guī)育兒，干預(yù)組：自早產(chǎn)兒出院開(kāi)始除接受常規(guī)育兒指導(dǎo)外，指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)早產(chǎn)兒進(jìn)行早期干預(yù)，出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)異常者做相應(yīng)康復(fù)訓(xùn)練。常規(guī)組：只接受相同的育兒指導(dǎo)。結(jié)果，到孩子1歲時(shí)腦癱發(fā)生率，干預(yù)組為9.4%(13/1390)，常規(guī)組為35.5%(46/1394)。這樣的話，早期干預(yù)可使腦癱發(fā)生率從35.5%降到9.4%，以我國(guó)每年出生約100萬(wàn)早產(chǎn)兒算，每年可減少早產(chǎn)兒腦癱20000余名。

不要錯(cuò)過(guò)6個(gè)月前的治療干預(yù)最佳期

早期干預(yù)治療之所以如此有效，姚英民解釋到，是因?yàn)槟X組織在嬰兒早期(0~6個(gè)月)，尚未發(fā)育成熟，還處于迅速生長(zhǎng)發(fā)育階段，腦細(xì)胞的增長(zhǎng)速度也相對(duì)很快，是腦細(xì)胞的最佳增殖期。給予足夠的運(yùn)動(dòng)及感覺(jué)刺激后，進(jìn)而促進(jìn)腦細(xì)胞的發(fā)育和髓鞘形成，腦損傷也處于康復(fù)階段，異常姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)還未固定化，治療后運(yùn)動(dòng)障礙較易恢復(fù)。早期矯治對(duì)預(yù)防由于姿勢(shì)及運(yùn)動(dòng)異常引發(fā)的繼發(fā)性損害(關(guān)節(jié)攣縮、肢體變形)有益。

這一時(shí)期的可塑性大，孩子代償能力強(qiáng)，恢復(fù)能力強(qiáng)。在這一時(shí)期及時(shí)治療，可得到最佳治療效果。“所以說(shuō)，6個(gè)月前，是最佳干預(yù)治療期，家長(zhǎng)最好不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好時(shí)機(jī)，”姚英民呼吁說(shuō)，否則治療干預(yù)效果就會(huì)降低。

-專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

“鷹爸”的魔鬼訓(xùn)練合理嗎？

贊

1.訓(xùn)練從出保育箱開(kāi)始

按照“鷹爸”的說(shuō)法，孩子從保育箱里抱出來(lái)的第10天開(kāi)始，無(wú)論寒暑，父母都堅(jiān)持給他游泳，水溫始終控制在恒溫25℃，并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在孩子4歲了，訓(xùn)練還在繼續(xù)。

對(duì)早產(chǎn)兒的早期干預(yù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)“早”字，這一點(diǎn)，“鷹爸”算是抓住了時(shí)機(jī)，讓“裸跑弟”能在6個(gè)月內(nèi)的最佳治療干預(yù)期，爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行恢復(fù)。還有貴在堅(jiān)持，如果干預(yù)不能持續(xù)進(jìn)行，也會(huì)讓孩子的恢復(fù)效果打折扣。

2.訓(xùn)練項(xiàng)目多元化

從“鷹爸”的介紹中，孩子的訓(xùn)練項(xiàng)目五花八門(mén)，有跑步、爬山，還有每天3公里快走慢跑訓(xùn)練，爬繩蕩橋，練習(xí)滑輪車(chē)、踏板車(chē)、自行車(chē)等，這中間還穿插了給孩子報(bào)名各種訓(xùn)練班，進(jìn)行武術(shù)、跆拳道、街舞訓(xùn)練。

姚英民介紹，早期干預(yù)訓(xùn)練的方式是多種多樣的，家長(zhǎng)不必拘泥于一些傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方式，比如一個(gè)床單、一個(gè)皮球都能幫助孩子進(jìn)行訓(xùn)練，重點(diǎn)是要通過(guò)專(zhuān)業(yè)的測(cè)評(píng)，發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題所在，然后制定針對(duì)性的訓(xùn)練項(xiàng)目。