文文媽媽的苦惱：文文五六歲時(shí)就表現(xiàn)出對(duì)很多事物感興趣，為此我也煞費(fèi)苦心讓她參加了不少興趣班，可謂琴、棋、書、畫樣樣都學(xué)，一周要趕幾個(gè)興趣班的“場(chǎng)子”，最近我發(fā)現(xiàn)她上課總是安靜不下來(lái)，注意力也不集中，這是為什么？

支招：不少學(xué)齡前兒童都會(huì)出現(xiàn)做事“虎頭蛇尾”的情形，如果此時(shí)家長(zhǎng)再讓其參加各種興趣班，提供過(guò)多刺激，孩子會(huì)在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生挫折感和厭倦感，注意力會(huì)更加難以集中。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)不應(yīng)過(guò)多安排各類興趣班。最好精心選擇一到兩個(gè)興趣班，這樣既能培養(yǎng)孩子的興趣，又能使其集中注意力。

蕾蕾媽媽的苦惱：我女兒從小就學(xué)習(xí)芭蕾，而且在幼兒園的表現(xiàn)一直很好，還是芭蕾班里的小老師，可最近半年她一直對(duì)學(xué)芭蕾有抵觸情緒，還偷偷跟她爸說(shuō)：“我不想學(xué)芭蕾了，我喜歡幼兒園的舞不喜歡芭蕾。”我該怎么辦？

支招：是否堅(jiān)持我覺(jué)得主要是要看孩子的表現(xiàn)。如果她只是有點(diǎn)畏難情緒，但是還不至于讓她覺(jué)得這個(gè)事比較可怕，堅(jiān)持到一定的程度，她能跳得很好了，她確實(shí)會(huì)有一種成就感。但是如果這個(gè)事情成了她的心病，我覺(jué)得還是放棄的比較好。畢竟，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，心理健康，讓她有個(gè)快樂(lè)的童年比讓她擁有一技之長(zhǎng)更重要。

東東媽媽的苦惱：我給5歲的兒子報(bào)了輪滑班，但是只上了一節(jié)課他就不喜歡，以后都不愿意去了，我應(yīng)不應(yīng)該縱容他？

支招：孩子不管學(xué)什么，還是以興趣引導(dǎo)作為重點(diǎn)。他根本就不感興趣的活動(dòng)，為什么一定要逼他去做呢？沒(méi)有一個(gè)孩子將來(lái)會(huì)全能，一個(gè)不是全能的孩子，他一樣可以很快樂(lè)，很成功。孩子喜歡什么，你就創(chuàng)造條件讓他去感受，跟他一起參加這類活動(dòng)，在活動(dòng)中拓展出更多的內(nèi)容，以興趣來(lái)引導(dǎo)他深入地去探究，他就會(huì)學(xué)會(huì)“苦中作樂(lè)”，在艱苦堅(jiān)持的過(guò)程中感受到快樂(lè)，體驗(yàn)到一種成就感。