11月9日,金華市勞動教育現(xiàn)場會舉行,義亭小學《雨傘巧收納》《精致細巧格物榫卯》兩個勞動教育項目化學習成果參與現(xiàn)場展示。 “老師,這是我們利用鞋柜制成的雨傘收納箱,可以方便教室內(nèi)的雨傘收納。”“虹橋是榫卯結(jié)構(gòu)運用的典型案例。我們制作的這座虹橋承重能力達到了自身的20倍,并且還在不斷嘗試優(yōu)化。”現(xiàn)場,孩子們向來賓介紹了學校勞動教育項目化學習開展過程與研究成果,吸引了眾多觀眾聆聽。 近年來,學校持續(xù)推進勞動教育深入開展,并將勞動教育與項目化學習相結(jié)合,引導學生以問題為導向,以合作探究為途徑,自主申報項目,開展實踐探究,在提升勞動素養(yǎng)的同時培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,從而實現(xiàn)全面發(fā)展。 |
GMT+8, 2024-10-23 09:33