認(rèn)生是每個(gè)寶寶都會(huì)經(jīng)歷的發(fā)展階段，有些長(zhǎng)大后自然會(huì)減低，有的則會(huì)持續(xù)一生；這與寶寶個(gè)人的氣質(zhì)有關(guān)，觀察幼兒可以發(fā)現(xiàn)，有些活潑外向，有些則容易害羞，這是很自然的現(xiàn)象喔！

破解法：

寶寶害羞，是自我意識(shí)萌芽的表現(xiàn)，不必急于矯正，但如果害羞過(guò)頭，父母就得找出問(wèn)題所在，并積極解決！一般來(lái)說(shuō)，造成寶寶害羞的原因有二種，其一是自身因素，其二是家庭因素。

自身因素可能與孩子身材過(guò)胖、過(guò)瘦、身體有缺陷，或是覺(jué)得自己長(zhǎng)的不好看有關(guān)。家庭因素則可能是父母要求過(guò)高，或過(guò)度保護(hù)，例如，父母如果萬(wàn)事要求完美，可能使小孩因經(jīng)常擔(dān)心事情做不好而挨罵，產(chǎn)生膽怯或害羞的情緒；而過(guò)度保護(hù)，則會(huì)使小孩難以克服陌生焦慮，害怕與人接觸，長(zhǎng)久下來(lái)，可能會(huì)使小孩產(chǎn)生自卑的性格，有礙發(fā)展。

若寶寶有過(guò)度害羞的毛病，父母所扮演的角色就很重要，專(zhuān)家建議，此時(shí)父母應(yīng)多鼓勵(lì)小孩與同儕接觸，并多讓小孩有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，以贊美、鼓勵(lì)來(lái)代替責(zé)罵，讓寶寶覺(jué)得自己是被接納的、被喜愛(ài)的，讓其在安全感的環(huán)境下，建立自我價(jià)值。

難搞行為T(mén)wo：模仿

模仿是社會(huì)行為的重要部分，與學(xué)習(xí)問(wèn)題解決能力有極大的關(guān)聯(lián)，也是檢視幼兒心智成長(zhǎng)的重要依據(jù)。專(zhuān)家解釋?zhuān)?!--keyword-->嬰兒約到三、四個(gè)月大時(shí)，才真的會(huì)模仿，如模仿媽媽的各種動(dòng)作等，期待與媽媽建立關(guān)系。

等小孩大些，約四歲左右，就會(huì)開(kāi)始展開(kāi)模仿游戲，瘋狂地模仿周?chē)�的人，并顯得樂(lè)在其中，常見(jiàn)的有借由模仿父母舉止等行為，來(lái)了解****的世界，或表達(dá)自己的感受。

破解法：

雖然早期的嬰兒模仿只是一種反射驅(qū)使行為，不是真正的模仿，但父母還是可多與孩子互動(dòng)，如張嘴、吐舌等�？商峁�寶貝有趣的刺激，有助于開(kāi)啟寶寶頭腦的新連結(jié)，為接下來(lái)的發(fā)展程序奠定基礎(chǔ)。

難搞行為T(mén)hree：競(jìng)爭(zhēng)

處于嬰兒時(shí)期的寶寶，并不真的具有攻擊或競(jìng)爭(zhēng)的意圖，其注意力的焦點(diǎn)多半為玩具。寶寶經(jīng)常會(huì)去搶別人手上的玩具，有趣的是，當(dāng)玩具到手后，他可能馬上就扔掉不要了，轉(zhuǎn)而再去搶別人手上的另一個(gè)玩具。

待成長(zhǎng)至幼兒時(shí)期，寶寶就會(huì)有明顯的競(jìng)爭(zhēng)意圖，在言語(yǔ)上或游戲時(shí)，會(huì)想超越其他人，專(zhuān)家說(shuō)，如果仔細(xì)聽(tīng)小孩的對(duì)話，常會(huì)聽(tīng)到甲寶寶炫耀說(shuō)：“我有玩具槍?zhuān)�你沒(méi)有�！币覍殞毾攵紱](méi)想就回說(shuō)：“我也有，昨天媽媽才買(mǎi)給我的，比你的新，而且更棒。”事實(shí)上，乙寶寶的媽媽可能根本就沒(méi)有買(mǎi)玩具，但寶寶會(huì)為了與他人比較、競(jìng)爭(zhēng)而撒謊。

破解法：

專(zhuān)家說(shuō)明，幼兒時(shí)期的寶寶有種的舉動(dòng)是很正常的行為。當(dāng)幼兒期的寶寶為了強(qiáng)過(guò)他人而撒謊時(shí)，家長(zhǎng)不可斷然地認(rèn)定小孩有撒謊的壞習(xí)慣，應(yīng)先搞清楚，孩子為什么說(shuō)謊？再來(lái)判定。面對(duì)孩子的競(jìng)爭(zhēng)行為，父母的態(tài)度很重要，若鼓勵(lì)良性競(jìng)爭(zhēng)，可以促進(jìn)幼兒自尊的形成，及成就動(dòng)機(jī)；但反過(guò)來(lái)說(shuō)，若經(jīng)常教導(dǎo)孩子，一定要考100分、爭(zhēng)第一，反而會(huì)使幼兒流于惡性競(jìng)爭(zhēng)的不好習(xí)慣中，不得不小心。