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      如何為孩子選合適的小學(xué)

      2011-12-26 14:53

      摘要: 近來,不斷聽到很多家長反映為孩子選擇學(xué)校是一件非常累心的事。家長不僅要四處打探消息,還要帶著孩子實(shí)地考察體驗(yàn)。 為此,我們專門請有關(guān)教育專家談?wù)劇皳裥=?jīng)”。 大、小班各有利弊 學(xué)校班級的大小是家長首要關(guān)心 ...
      近來,不斷聽到很多家長反映為孩子選擇學(xué)校是一件非常累心的事。家長不僅要四處打探消息,還要帶著孩子實(shí)地考察體驗(yàn)。

      為此,我們專門請有關(guān)教育專家談?wù)劇皳裥=?jīng)”。

      大、小班各有利弊

      學(xué)校班級的大小是家長首要關(guān)心的問題。因?yàn),班級大小設(shè)置各有不同,直接影響孩子獲得知識的途徑,到底上大班還是小班呢?專家說:要注意選擇大小班授課的區(qū)別,一般名校往往是大班教學(xué),一個(gè)班很可能要有幾十個(gè)孩子,優(yōu)勢是授課的師資水平是比較高的,可以保證優(yōu)質(zhì)的教師資源,但不足是老師的照顧面可能做不到面面俱到,可能會使孩子上課時(shí)的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)效果打些折扣。而普通小學(xué)一、二年級的一個(gè)班一般不超過25個(gè)孩子,小學(xué)三、四年級一個(gè)班不超過35個(gè)孩子,雖然師資知名度沒有那么高,但是可以給孩子比較精耕細(xì)作的教育和輔導(dǎo)。

      看排名、“觀后效”不如立足眼前

      選學(xué)校的家長特別關(guān)注學(xué)校的口碑和排名以及未來幾年的發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)時(shí)間的長短、在社會上的口碑、最近幾年的相關(guān)排名、總體趨勢是上升還是下降。一部分家長認(rèn)為,選擇上升勢頭強(qiáng)的學(xué)校,這類學(xué)校各個(gè)方面都會不斷改善,孩子也將從中獲益,日后另有選擇的話選擇性也大!爸匾晫诔踔,我認(rèn)為這一點(diǎn)非常重要!币晃患议L提出,現(xiàn)在小學(xué)的教學(xué),尤其是一些所謂興趣課的設(shè)置和授課內(nèi)容都是瞄著相應(yīng)的初中來設(shè)置的,孩子上這樣的小學(xué),一來可以減輕孩子的課外負(fù)擔(dān),二來孩子可能會享受一定的優(yōu)先權(quán)利,所以對對口初中必須加以考慮。

      專家建議,選擇學(xué)校往往都看中學(xué)校目前的排名,而實(shí)際上北京小學(xué)教育領(lǐng)域隨著教育改革的不斷深化,每年都會發(fā)生顯著的變化,教育資源得到優(yōu)化。一些基礎(chǔ)薄弱校經(jīng)過整合,教育質(zhì)量和綜合能力很可能會迅速地提升,而現(xiàn)在好一些的學(xué)校也難保在激烈的學(xué)校競爭中能保持“長盛不衰”。所以家長不必過于看中學(xué)校的排名和過多考慮學(xué)校的發(fā)展對孩子的影響,在教育迅速發(fā)展的今天,更多關(guān)注的還應(yīng)是“眼前”,看學(xué)校是否真正適合孩子。

      選擇寄宿要因人而異

      學(xué)校離家的距離現(xiàn)在也成為了一個(gè)問題。為了利用良好的教育資源,很多家長不惜舍近求遠(yuǎn),或者為孩子選擇寄宿。但是對于剛剛上小學(xué)的孩子來說,這樣是否可以使他們在奔波中保持好學(xué)習(xí)狀態(tài)或迅速適應(yīng)寄宿做到“獨(dú)立”呢?

      孩子上學(xué)與上幼兒園已經(jīng)完全不同了,專家指出,家長的安排是決定這個(gè)問題的關(guān)鍵,應(yīng)該明確自己的時(shí)間能否固定給孩子,如果不能保證每天讓孩子按時(shí)吃飯、睡覺,那么還不如讓孩子寄宿。至少孩子的生活會很有規(guī)律,吃飯、睡覺都能得到保障。而且孩子自己會結(jié)交許多同齡伙伴。但是如果選擇寄宿,一定要選擇全員寄宿或者有單獨(dú)寄宿班級的學(xué)校,這樣可以最大限度地減少孩子每天的心理波動。

      選擇哪類小學(xué)應(yīng)量力而行

      目前,公辦小學(xué)已經(jīng)不是唯一的學(xué)校類型了,還有轉(zhuǎn)制和民辦私立小學(xué)供家長選擇。但是,是不是要享受高質(zhì)量的教育就要多花錢,上名校、上私立學(xué)校,而同時(shí)也有一些普通的家長反映,在他們生活的小區(qū)附近沒有公辦小學(xué),只有收費(fèi)較高的民辦校。

      以前在一些家長眼中,有的公辦小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量不高,其實(shí)也不盡然。公辦小學(xué)隨著近年教育資源整合,大批的基礎(chǔ)薄弱校已經(jīng)被關(guān)閉或被名校兼并。而公辦學(xué)校所需要交納的費(fèi)用比較低是他們的最大優(yōu)勢。轉(zhuǎn)制學(xué)校是公辦學(xué)校通過教育資源的合理配置,轉(zhuǎn)變投資體制、管理體制和運(yùn)行機(jī)制的產(chǎn)物,它調(diào)動了學(xué)校與社會辦學(xué)的積極性,教育質(zhì)量和效益都比原來有所提高。值得注意的是,一般優(yōu)先轉(zhuǎn)制的是薄弱學(xué)校。轉(zhuǎn)制小學(xué)每學(xué)期收費(fèi)要高于公辦校,自建校舍、教學(xué)設(shè)備設(shè)施比較好的小學(xué)收費(fèi)還要再高一些。而民辦小學(xué)主要由企業(yè)等出資興辦,一般以寄宿制學(xué)校居多。民辦小學(xué)每學(xué)期收費(fèi)普遍比較高,因?yàn)樾枰越ㄐI帷⒔虒W(xué)設(shè)備設(shè)施,聘請優(yōu)秀師資。

      專家說,公辦小學(xué)、轉(zhuǎn)制學(xué)校和民辦學(xué)校的收費(fèi)有很大的差距,父母要根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇。對一般的工薪家庭來說,選擇民辦小學(xué)可能會加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。并不是最好的學(xué)校就最適合自己的孩子,比如對那些藝術(shù)特色學(xué)校、雙語特色學(xué)校、體育特色學(xué)校,父母應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況來選擇,不要好高騖遠(yuǎn)。

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