面對(duì)挫折

　　孩子說(shuō)：媽媽?zhuān)�我怎么什么事情都做不好，我討厭自己�?/P>

　　媽媽習(xí)慣怎么做：指責(zé)孩子：“你怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的事情都不會(huì)做�！�

　　媽媽可以這樣做：抱著孩子，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，媽媽相信你可以做到的�！�

　　除了疼痛、害怕以及不快樂(lè)，孩子會(huì)哭外，當(dāng)孩子在生活中受挫時(shí)，他也會(huì)哭。可每當(dāng)此時(shí)，因?yàn)楹⒆訜o(wú)法對(duì)自己為什么要哭作出比較合理的解釋?zhuān)�所以大人們�?huì)經(jīng)常誤解孩子的哭聲，認(rèn)為自己的孩子太脆弱了，就只知道哭，認(rèn)為自己的孩子太經(jīng)受不起挫折了，而且經(jīng)常會(huì)被孩子莫名其妙的哭聲弄得非常生氣。

　　曾經(jīng)在豆豆身上就發(fā)生類(lèi)似的事情，當(dāng)她一個(gè)人在玩游戲或者獨(dú)自做事情時(shí)，她經(jīng)常會(huì)對(duì)自己生氣，然后就哭起來(lái)。剛開(kāi)始，面對(duì)著她的哭聲，我真的是感覺(jué)莫名其妙，我不知道她為什么要哭，因此在言語(yǔ)或者行動(dòng)上也就不可能會(huì)給予她安慰和支持。而豆豆從我這里得不到支持和鼓勵(lì)，很快就會(huì)把手上正在做的事情放在一邊，每每此時(shí)，我總是會(huì)說(shuō)她沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，對(duì)于自己不會(huì)做的事情太容易放棄。因此，每次看見(jiàn)豆豆面對(duì)自己無(wú)法做到的事情由哭開(kāi)始到很快放棄，我都會(huì)擔(dān)心，如此下去孩子該怎么去應(yīng)對(duì)將來(lái)的生活。

　　后來(lái)，隨著豆豆的日漸成長(zhǎng)，她開(kāi)始對(duì)自己的情緒有了更多的理解，特別是她開(kāi)始慢慢的把自己的情緒用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。每次當(dāng)她面對(duì)困難時(shí)，她依然會(huì)哭，但是她在哭的時(shí)候會(huì)伴之以語(yǔ)言的表達(dá)，比如“我怎么不會(huì)做呢？”“我又沒(méi)有做好”之類(lèi)的。因?yàn)槁?tīng)得多了，再加上自己平時(shí)也看一些書(shū)籍，我才明白豆豆為什么每次在受挫時(shí)喜歡哭，一方面是因?yàn)槔щy，大部分孩子都會(huì)有畏難的情緒；另一方面，也是最重要的一方面，是因?yàn)樗龑?duì)自己的無(wú)能感到生氣，感到難過(guò)，感到沮喪，可她又不知道該怎么來(lái)表達(dá)自己心中的那份情緒，所以只好以哭的方式來(lái)表達(dá)。在此時(shí)，她最需要的是父母給予她精神上的安慰、支持和鼓勵(lì)，哪怕你只是輕輕的把她擁入你的懷中，也會(huì)讓她感受來(lái)自于父母的支持。

　　明白了這一點(diǎn)后，當(dāng)豆豆再次因?yàn)樽约旱臒o(wú)能而生氣時(shí)，我就抱著她，告訴她，有些事情她現(xiàn)在不能很好的完成，不是因?yàn)樗裏o(wú)能，而是因?yàn)樗�還小，等她慢慢長(zhǎng)大了，自然就可以做好。有時(shí)候我也會(huì)告訴她，如果這種方法行不通，那么可以想另一種方法來(lái)做。往往當(dāng)我理解了她的情緒后，豆豆也就很快的就能夠平靜下來(lái)。

　　可是，在生活中，相信會(huì)有很多父母，就如當(dāng)初的我一樣，因?yàn)闆](méi)能理解孩子，所以當(dāng)孩子哭泣，當(dāng)孩子需要我們安慰和鼓勵(lì)時(shí)，我們卻經(jīng)常會(huì)以“連這都不會(huì)，你也太無(wú)能了”，“你真是太笨了，這么簡(jiǎn)單的事情都不會(huì)做”之類(lèi)的話來(lái)譴責(zé)孩子，否定孩子。殊不知，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是多大的打擊和傷害。

　　對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，當(dāng)他面對(duì)困難時(shí)流眼淚是非常自然的事情，因?yàn)楹⒆訉?duì)自然了解的越多，就越能夠意識(shí)到周?chē)�環(huán)境的障礙，以及這些障礙有可能會(huì)給自己帶來(lái)的影響，可是孩子因?yàn)樽陨砟芰λ�限，在面�?duì)困難時(shí)，他很容易產(chǎn)生無(wú)能感，這種感覺(jué)對(duì)孩子的打擊是非常大的，因?yàn)殡S著孩子的自我意識(shí)以及各方面能力的發(fā)展，孩子喜歡獨(dú)自去探索，并且這種探索精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他自己的協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作發(fā)展能力，他想去做一些自己能力所不及的事情，因此往往就會(huì)因?yàn)樽霾缓枚鴮?duì)自我產(chǎn)生了懷疑，并且傷心到哭。這個(gè)時(shí)候，他最需要父母能夠給予他一定的力量，夸夸他，抱抱他，告訴他只要努力，他是可以做到的，告訴他不是他無(wú)能，而是他需要一段時(shí)間來(lái)長(zhǎng)大。

　　其實(shí)，孩子的心和我們****的心是一樣的，想想我們自己，面對(duì)困難時(shí)，很多時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生畏懼，雖然不至于哭，但也會(huì)在心里對(duì)自己產(chǎn)生否定，這個(gè)時(shí)候，如果有人在旁邊鼓勵(lì)一下，特別是我們最親近的人的鼓勵(lì)和安慰，那么將會(huì)帶給我們無(wú)限的勇氣和力量。孩子也是一樣，如果我們能夠設(shè)身處地的想想，那么就會(huì)更容易的理解，孩子為什么在面對(duì)困難時(shí)比較喜歡哭。

　　另外，我們都知道孩子的心是非常敏感的，有時(shí)候父母無(wú)意中的一件事或者一句話都會(huì)在孩子的心中產(chǎn)生洶涌波濤，這個(gè)時(shí)候孩子也會(huì)用哭的方式來(lái)表達(dá)。有一位媽媽告訴我，有一次，她帶著快五歲的兒子去超市，兒子看中了一件玩具，但是因?yàn)樘�貴了，所以媽媽不想買(mǎi)，沒(méi)想到以前從來(lái)都不會(huì)耍賴的兒子，這次竟然開(kāi)始大哭大鬧起來(lái)，剛開(kāi)始她還能鎮(zhèn)定應(yīng)付，可是兒子的哭聲越來(lái)越大，面對(duì)周?chē)�人們異樣的眼神，她覺(jué)得非常尷尬，就蹲下來(lái)，擁著兒子說(shuō)媽媽答應(yīng)他的要求了，沒(méi)想到的是，兒子抱著她，告訴她：“我不想要玩具，我以為你不愛(ài)我了。”媽媽愣住了，原來(lái)兒子之所以哭是因?yàn)閶寢屔�硬的拒絕讓他以為媽媽不愛(ài)他了，所以他想通過(guò)哭的方式來(lái)證實(shí)媽媽是否還愛(ài)他，想通過(guò)哭的方式得到媽媽的安慰。

　　雖然我們每個(gè)人都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)，爸爸媽媽是最?lèi)?ài)你的，可在孩子眼里，很多時(shí)候他并不是非常明白爸爸媽媽對(duì)他的愛(ài)，因?yàn)樵谒麄冃枰獛椭�、支持、鼓�?lì)、安慰的時(shí)候，爸爸媽媽并沒(méi)有給予他們想要的愛(ài)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，愛(ài)是什么？愛(ài)就是多陪陪他，愛(ài)就是多親親他，愛(ài)就是多夸夸他，愛(ài)就是多抱抱他，如此簡(jiǎn)單而已。

　　因而，面對(duì)著孩子莫名其妙的哭，如果你不理解，那么不妨伸出你的雙手，擁抱孩子，告訴他，爸爸媽媽會(huì)是他永遠(yuǎn)的支持。