前不久，正好聽說了一個關(guān)于畫畫的故事：青少年宮廣場舉行過一場全國兒童創(chuàng)意畫大賽，一個孩子哭得厲害，原來是挨罵了，罵她的是她爸爸，“罵”的理由是，女兒不聽自己的，馬只有四條腿，她偏偏要畫六條腿，辛辛苦苦培養(yǎng)她畫畫，好不容易參加了一場全國大賽，她居然畫出一個怪物來。這個爸爸火氣還沒消，大賽傳來消息，這只“怪物”拿了金獎！

　　很顯然，家長是以“像不像”來評價一幅好畫，而識貨的評委看中的正是“怪物”多出來的兩條腿。

　　這之前，也有件難忘的事，一位學畫的同學經(jīng)常往兒童畫展上鉆，遭到嘲笑�！澳銈冞@是外行人看內(nèi)行人的笑話，孩子就是大師！”他“反嘲笑”著拿出論據(jù)：畢加索說過：“我十六歲時可以畫得像大師那樣，但我卻用一生的時間去學會像兒童那樣作畫”。盧梭也沒有受過專業(yè)訓練，但他憑著“兒童思維”在現(xiàn)代繪畫的領(lǐng)地矗立起一座高峰。

　　不說不知道，讓我們這些外行人頓時對兒童畫心生敬畏。每當看到孩子拿起畫筆，心里想著，千萬不要用“不像”弄折一對想象的翅膀。