1.賦予玩具不同的面貌。跟孩子相約，取出柜子里長期被遺忘的玩具，重新喚起塵封的樂趣。

　　2.利用假日轉(zhuǎn)送玩具。平日仔細(xì)觀察，有哪些是孩子幾乎再不會去碰的玩具，將它們收拾裝箱，并在日歷上做個(gè)記錄，提醒自己將他們轉(zhuǎn)送出去。

　　3.制造家庭投入的機(jī)會。為全家人保留一個(gè)一起玩舊玩具的晚上。有些玩具是需要有對手或集體參與的，尤其是那些復(fù)雜的棋類游戲或樂高城堡游戲，孩子從來不去碰，實(shí)在是因?yàn)槟潜仨毣ㄙM(fèi)太多的時(shí)間和全家人的投入。

　　4.發(fā)起一個(gè)“玩具清洗日”。與孩子約定一個(gè)時(shí)間，一起為滿是灰塵的模型車、塑膠動物好好沖個(gè)澡。簡單地為孩子和你自己準(zhǔn)備一個(gè)有噴頭的瓶子、一塊海綿或抹布、刷子和柔性清潔劑，一起動手清洗，就可以使失去光澤的玩具重新恢復(fù)嶄新的面貌。之后你會發(fā)現(xiàn)，孩子對這些玩具將會更有感情，而且將會發(fā)掘出更多新鮮有趣的玩法。

　　5.讓孩子教你玩玩具。趁孩子午睡醒來時(shí)，選擇一樣孩子已不怎么喜歡的玩具，讓他看著你玩。你可以在地上鋪一塊又溫暖又舒服的毯子，愉快地坐在上頭，然后將各式不同的樂高積木拆開放在一個(gè)透明的大碗里。你只顧自由隨興地拼湊著，甚至不用說什么，孩子自然會給你技術(shù)上的提示和建議。于是孩子在自然傳授中，會重新煥發(fā)出對這件玩具的興趣。而你則與孩子一起度過了一個(gè)親子同樂的下午。