表?yè)P(yáng)與批評(píng)Q&A

樂(lè)樂(lè)是個(gè)3歲的小男孩，很聰明。我從他出生就開(kāi)始看一些育兒的書(shū)，知道對(duì)寶貝一定要表?yè)P(yáng)，這樣容易建立他的自信，比如他搭積木，總是搭不好，我們也盡量地表?yè)P(yáng)他：寶貝，好棒��！你搭的什么樓媽咪都喜歡。我以為這樣培養(yǎng)出來(lái)的寶貝最容易自信了，可是，帶他去朋友家，他表現(xiàn)得很內(nèi)向，話(huà)都不敢說(shuō)，這是我的問(wèn)題嗎？

表?yè)P(yáng)寶貝有一個(gè)原則，就是具體事情具體夸。比如說(shuō)“你好棒啊”，寶貝其實(shí)很茫然，他不知道是因?yàn)樽约捍罘e木的行為獲得的表?yè)P(yáng)還是因?yàn)樗�把積木撒了一地獲得的表?yè)P(yáng)。而應(yīng)該是“寶貝你真棒，你搭的樓居然是不規(guī)則的，好有創(chuàng)意��！”

強(qiáng)調(diào)寶貝做事情的過(guò)程，而不是僅對(duì)結(jié)果進(jìn)行肯定。培養(yǎng)寶貝努力和沉著的做事情的能力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)暫時(shí)的成績(jī)更具長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。

理解寶貝的需求，才能給他所需要的肯定，了解寶貝可以先從與他在一起玩耍開(kāi)始，這樣做會(huì)更容易體會(huì)寶貝的心情，夸獎(jiǎng)與表?yè)P(yáng)才能更是火候。還有一個(gè)表?yè)P(yáng)的原則是，夸獎(jiǎng)后天的努力要大于先天的優(yōu)勢(shì)，比如表?yè)P(yáng)努力好過(guò)表?yè)P(yáng)漂亮。

我家皮皮是個(gè)女孩，2歲，很喜歡畫(huà)畫(huà)。但相比畫(huà)畫(huà)，其余的就一般了，比如教她認(rèn)字，她不感興趣；也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，除了躲貓貓啥都不愛(ài)玩；當(dāng)然也不愛(ài)看書(shū)（只喜歡聽(tīng)故事）。為了開(kāi)發(fā)她的其他潛能，只要她能安安穩(wěn)穩(wěn)地看一頁(yè)書(shū)，我就表?yè)P(yáng)她，那一頁(yè)書(shū)，能表?yè)P(yáng)一星期，我自己都覺(jué)得自己怎么那么啰嗦，可是你快30歲了，她只有2歲，你不鼓勵(lì)她誰(shuí)鼓勵(lì)她？我這樣做對(duì)嗎？

雖然小寶貝不懂，但她知道很重要的一點(diǎn)：來(lái)之不易的表?yè)P(yáng)才最珍貴。既然看一頁(yè)書(shū)就能表?yè)P(yáng)一星期，那我何必每天看呢？所以，不要一再地表?yè)P(yáng)，表?yè)P(yáng)一下就可以了。

這個(gè)媽咪好像有點(diǎn)著急了，寶貝生長(zhǎng)發(fā)育的每個(gè)階段都有她喜歡的和不喜歡的事情，寶貝在2歲的時(shí)候更喜歡顏色鮮明跳躍的畫(huà)面，是符合寶貝成長(zhǎng)規(guī)律的，也許過(guò)不了多久她會(huì)突然喜歡聽(tīng)故事或者看書(shū)，那時(shí)媽咪再給她適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，對(duì)寶貝肯定會(huì)起到事半功倍的效果。

梓軒2歲半了，脾氣特別大，稍有不順心就摔東西。我想是到了叛逆期了，所以能容忍就容忍，可是也有容忍不了的時(shí)候。比如有一次，送他去幼兒園托班之前，他怎么都不肯穿一件長(zhǎng)袖衣服，在用語(yǔ)言批評(píng)未果后，最后用武力手段讓他穿上了。從幼兒園回來(lái)后，他跟我聊天，我才知道，他之所以不穿那件衣服，是因?yàn)樵谟變簣@洗手的時(shí)候，袖子老掉下來(lái)弄濕……我心里那個(gè)后悔��！我該怎么辦？

批評(píng)錯(cuò)了要道歉。不管他是3歲還是2歲。寶貝在2歲多的時(shí)候，語(yǔ)言發(fā)育還不是太好，心里想得太多卻表達(dá)不出來(lái)，而父母往往因?yàn)樯�活壓力而沒(méi)有耐心去等他表達(dá)，而寶貝對(duì)自己的不能表達(dá)也很失望，最后只好通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)。大人對(duì)寶貝，一定要寬容一點(diǎn)。

在這種情況下，有兩個(gè)建議：一是建議媽咪能坐下來(lái)想想自己最近會(huì)不會(huì)情緒也不太好呢？說(shuō)寶貝脾氣大，很逆反，但是寶貝的很多過(guò)激行為都是表達(dá)對(duì)家庭關(guān)系不順暢的無(wú)言訴說(shuō)，父母有時(shí)不知道他們的關(guān)系會(huì)是寶貝情緒的晴雨表，看似很小的寶貝但他們是最敏感的，父母在這個(gè)階段反思一下自己的關(guān)系是非常有必要的。二是對(duì)寶貝穿衣服的問(wèn)題媽咪不用過(guò)于自責(zé)，因?yàn)閶屵湟呀?jīng)在努力照顧寶貝了，但誰(shuí)也不能保證中間不會(huì)出現(xiàn)小插曲。這是一個(gè)和寶貝溝通的很好機(jī)會(huì)，和寶貝平等地去談這件事，告訴他媽咪的困惑，兩人商定溝通小方法，當(dāng)寶貝下次穿衣服不舒服時(shí)可以通過(guò)一個(gè)小動(dòng)作或者說(shuō)一些簡(jiǎn)單詞匯來(lái)告訴媽咪，重要的是通過(guò)這樣的溝通既能教寶貝一些表達(dá)方式，又能讓媽咪體會(huì)到寶貝的心情，還能加深寶貝和媽咪的連接。

Tips：表?yè)P(yáng)與批評(píng)注意事項(xiàng)

1、做到心中有數(shù)。什么行為是要表?yè)P(yáng)的，什么行為是絕對(duì)要批評(píng)的，父母雙方不僅要有共識(shí)，而且自己心中也要有一個(gè)絕對(duì)的條條框框。不然，你糊涂的后果，就是寶貝更糊涂，于是面對(duì)的就是他的行為無(wú)常。

2、不和別人比。這一點(diǎn)對(duì)很多媽咪來(lái)說(shuō)是一件很不容易的事情，表?yè)P(yáng)的是他和自己比，哪些事進(jìn)步的；批評(píng)的不是和別人比，他有什么不足。

3、時(shí)刻自省對(duì)寶貝是表?yè)P(yáng)大于批評(píng)，還是批評(píng)大于表?yè)P(yáng)？表?yè)P(yáng)過(guò)多，容易讓寶貝將來(lái)經(jīng)受不起挫折，批評(píng)過(guò)多，容易壓抑寶貝的天性。