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      美國(guó)孩子膽子大跟家庭教育有關(guān)

      2011-8-19 16:10

      摘要: 美國(guó)家庭重視對(duì)孩子認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)環(huán)境的教育,注意從小培養(yǎng)孩子的自立自主精神,并注重培養(yǎng)孩子的交往能力和在各種環(huán)境中的自我保護(hù)能力。

            

                                                    

           為什么美國(guó)小孩膽子大

           國(guó)際夏令營(yíng)的輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn),美國(guó)孩子膽子特別大,他們不怕天黑,不怕單獨(dú)外出,不怕山高水急;說話“沖”,善交際,也比較有主意。在這方面,其他國(guó)家的孩子就不如美國(guó)孩子,為什么會(huì)這樣呢?

           富有20多年兒童教育經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員、日本的岡崎喜子為此訪問了美國(guó)215個(gè)具有代表性的家庭。經(jīng)過研究,她得出這樣的結(jié)論——美國(guó)家庭重視對(duì)孩子認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)環(huán)境的教育,注意從小培養(yǎng)孩子的自立自主精神,并注重培養(yǎng)孩子的交往能力和在各種環(huán)境中的自我保護(hù)能力。具體做法有以下幾點(diǎn):

           自立訓(xùn)練從幼兒開始

           美國(guó)很多孩子從嬰兒時(shí)期就獨(dú)居一室。孩子開始對(duì)黑夜產(chǎn)生恐懼心理時(shí),家長(zhǎng)就給孩子買一種很小很暗的燈,徹夜亮燈以驅(qū)逐孩子對(duì)黑夜的恐怖。晚上睡覺前,父母到孩子房間給孩子一個(gè)吻,說句“孩子,我愛你!做個(gè)好夢(mèng)”,就回自己的臥室了。孩子就抱個(gè)布狗熊之類的玩具安然入夢(mèng)。

           決不總是圍著孩子轉(zhuǎn)

           美國(guó)人很愛孩子,但不會(huì)把孩子盯得緊緊的。六七個(gè)月大的孩子就自己抱著瓶子喝水,大一點(diǎn)就自己學(xué)吃飯。孩子常常把食物撒在桌上或地上,但父母也不喂,讓孩子自己吃。孩子做游戲也是自己一個(gè)人或跟小朋友一塊,很少纏著父母。父母外出旅游,把很小的孩子交給祖父母或花錢寄放到別人家,請(qǐng)人帶幾天。家里辦晚會(huì)或去參加別人的宴會(huì),也看不到家長(zhǎng)總牽著自己的孩子。

           教孩子使用工具

           美國(guó)家長(zhǎng)教孩子從小認(rèn)識(shí)和使用各種工具及電器。父母經(jīng)常對(duì)孩子說:“你應(yīng)該學(xué)會(huì)用這些工具,有什么東西壞了,你就可以自己動(dòng)手去修理!惫ぞ甙ㄊ咒彙⑴僮、銼刀、螺絲刀、鉗子等。父母教給孩子這些工具的用途及性能,讓孩子掌握操作要領(lǐng),并鼓勵(lì)孩子在日常生活中使用它們。五六歲的孩子,父母就要教他們使用煤氣灶、電爐和洗衣機(jī)。家里東西出了毛病,父母都鼓勵(lì)孩子大膽嘗試自己修理。

           教孩子適應(yīng)環(huán)境

           美國(guó)家庭重視對(duì)孩子認(rèn)識(shí)自然和適應(yīng)環(huán)境的教育。例如,約翰夫婦假日里常帶著8歲的兒子與5歲的女兒到山區(qū)旅游。每遇山澗需渡過時(shí)就叫兒子觀察水勢(shì),尋找水流較緩的涉水點(diǎn),然后由父母決定是否可行。如果孩子選擇不當(dāng),父母便向孩子講明道理,并教孩子怎樣識(shí)別水深及流速。上山時(shí),他們從不乘坐纜車,而由孩子選擇登山路線。途中遇到陡崖峭壁,讓孩子判斷決定有無危險(xiǎn),是否攀登,并問孩子該怎樣保證安全。

           進(jìn)行自我保護(hù)訓(xùn)練

           時(shí)裝設(shè)計(jì)師密契爾有一個(gè)10歲的女兒和一個(gè)7歲的男孩,他帶他們上街時(shí),隨時(shí)隨地教給孩子交通規(guī)則并囑咐其他注意事項(xiàng),說明怎樣走危險(xiǎn),怎樣才安全。許多家長(zhǎng)還叮囑孩子記住必需的電話號(hào)碼,如:父母的單位電話、警察局電話、消防電話、醫(yī)院電話等。    

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